保育科２年「障害児保育」橋本先生　～視覚障害体験をもとにした保育実践～

今回の授業では、ペアになり一人が目隠しをして校内を探索しました。また図書館に行き絵本を読んでそのタイトルを考えたり、ピアノ教室でピアノを弾いたりと、視覚が遮断された状態で行う保育活動を学生は体験しました。
授業の感想では、視覚障害の方の体験している世界について学生は思いを巡らせるとともに、視覚障害の方を支援する立場として、どのような人的・環境的な配慮が必要か考えている様子がうかがえました。

【授業の様子】